[言語聴覚学科] 3/14（火）オープンカレッジを実施しました。
リハビリテーション学部言語聴覚学科では、3月14日（火）にオープンカレッジを開催しました。
2回目の実施となる今回は、「ことばの発達：子どもと遊びながら把握する」をテーマに開催されました。
教員による「子どもの発達を支援する言語聴覚士の仕事」についての紹介後、パズルやトランポリン、ボールやジェンガなどのおもちゃで実際に子どもたちと遊びながら、子どもの言語発達過程（感覚・運動・情緒の発達段階）の観察や言語聴覚士としての専門的なかかわり方をご体験いただきました。
参加者の方は、同じおもちゃを使っていかにその子どもの年齢に応じた遊びができるか、実際に子どもと接しながら探るという専門的な経験を通して、言語聴覚療法への理解を深めていらっしゃる様子でした。
次回は、3月25日（土）に「春のオープンキャンパス」が開催されます。
ご興味のある方は、本学受験生情報サイトより、ぜひお申し込みください。
2回目の実施となる今回は、「ことばの発達：子どもと遊びながら把握する」をテーマに開催されました。
教員による「子どもの発達を支援する言語聴覚士の仕事」についての紹介後、パズルやトランポリン、ボールやジェンガなどのおもちゃで実際に子どもたちと遊びながら、子どもの言語発達過程（感覚・運動・情緒の発達段階）の観察や言語聴覚士としての専門的なかかわり方をご体験いただきました。
参加者の方は、同じおもちゃを使っていかにその子どもの年齢に応じた遊びができるか、実際に子どもと接しながら探るという専門的な経験を通して、言語聴覚療法への理解を深めていらっしゃる様子でした。
次回は、3月25日（土）に「春のオープンキャンパス」が開催されます。
ご興味のある方は、本学受験生情報サイトより、ぜひお申し込みください。
